Из гвоздей и нитей: необычный портрет Ахмета Байтурсынова создали в Астане
16:05 05.09.2026 (обновлено: 17:17 05.09.2026)
© Photo : Пресс-служба акима Астаны
Подписаться
Пятого сентября в Казахстане отмечается День языков народа Казахстана, приуроченный ко дню рождения Ахмета Байтурсынова
АСТАНА, 5 сен - Sputnik. Портрет Ахмета Байтурсынова из 5 тысяч гвоздей и нитей создали в Астане, сообщили в пресс-службе городских властей.
"Молодые педагоги из Астаны в честь 154-летия Ахмета Байтурсынова воссоздали его образ с помощью современного искусства", - отметили в акимате.
Авторы использовали String art, около 5 тысяч гвоздей и 600 метров нитей.Размеры инсталляции, отметили городские власти, составляют 3×2 метра. На полную реализацию проекта ушло 14 дней.
Молодые педагоги школы-лицея №48 предложили оригинальный способ популяризации наследия учителя нации в учебном заведении, носящем имя Ахмета Байтурсынова.
"На первом этапе работы учителя с помощью проектора перенесли изображение Ахмета Байтурсынова на специально подготовленную деревянную панель и наметили основные контуры портрета", - поделились в акимате.
Затем в панель было вбито около пяти тысяч гвоздей. После этого, последовательно переплетая нити между гвоздями, авторы сформировали сам образ.
"В процессе создания произведения было использовано около 600 метров вязальных нитей и порядка 5000 гвоздей. Место и направление каждой нити тщательно просчитывались, в результате чего появилась впечатляющая инсталляция, которая издалека выглядит как цельный портрет", - говорится в сообщении.
Особенность ппроекта в том, что он стал не просто художественным произведением, а частью духовно-культурного пространства школы.
"Молодые педагоги передали готовую работу в дар школьному музею. Теперь необычный портрет-инсталляция будет служить наглядным объектом, знакомящим учащихся и гостей учебного заведения с личностью Ахмета Байтурсынова на языке современного искусства", - отмечается в сообщении.
За тысячами гвоздей, вбитых в одну панель, и сотнями метров переплетенных нитей стоят уважение к учителю нации, творческий поиск и результат коллективного труда.
