Специализация детей с особыми потребностями: фонд Болашак обучил свыше 30 подростков

АСТАНА, 10 июл — Sputnik. Более 30 подростков с особыми потребностями завершили обучение в рамках пилота по профессиональной подготовке в колледжах, сообщает корреспондент Sputnik Казахстан.

В Астане прошла церемония вручения свидетельств выпускникам пилотного проекта "Учебно-производственные комбинаты для подростков с особыми образовательными потребностями". 34 подростка с ООП успешно завершили обучение по специальностям: повар, кондитер, швейное дело, декоративно-прикладное искусство.

Асылбек Сатинов получил сертификат по специальности "кондитер" и теперь планирует поступить в столичный колледж общественного питания и сервиса. Мама юноши рассказала корреспонденту Sputnik Казахстан почему ее сын выбрал именно эту профессию.

Асылбек Сатинов и его мама Алмагуль Сатинова

"Он раньше всегда помогал мне на кухне. Любил работать с тестом, поэтому мы решили, что профессия кондитер ему подойдет. После обучения, теперь уже я ему помогаю на кухне. У него особенно хорошо получаются сырники, панкейки и пироги", - поделилась мама Асылбека Алмагуль Сатинова.

Проект реализуется фондом "Болашак" (Будущее – Sputnik.), в рамках программы "Каждый ребенок достоин школы" при поддержке акимата Астаны и партии "AMANAT".

"Благодаря этому пилоту мы выстраиваем непрерывную систему обучения, включающую площадки в дошкольных, школьных и средне-специальных организациях образования. Пилотный проект мы решили создать, так как заметили, что детей с ООП после 9 и 11 классов просят уйти со школы. Мы считаем, что не смотря на особенные потребности ребенка, очень важно их подготовить к получению образования в колледже", - сказала председатель попечительского совета фонда "Болашак" (Будущее) Динара Гаплан.

Динара Гаплан, председатель попечительского совета фонда "Болашак"(Будущее)

Подростки также могут пройти стажировку и трудоустроиться.

"Социальный блок очень важен для меня, так как сам являюсь человеком с инвалидностью. На данном этапе мы планируем привлечь двоих подростков, которые отучились на кондитера, в дальнейшем будем увеличивать их количество, по мере того, насколько мы сможем создать им условия для работы и как они смогут влиться в коллектив", рассказал предприниматель Адилет Закиев.

Предприниматель Адилет Закиев

Заработная плата будет выплачиваться согласно законодательству республики.

Специализированные профессиональные площадки были созданы для учащихся 7-11 классов с особыми образовательными потребностями. Обучение проходило в Астане с начало текущего года на базе колледжа общественного питания и сервиса и колледжа бизнеса, менеджмента и образования. Участниками проекта стали 34 подростка от 13 до 18 лет с аутизмом, синдромом Дауна, синдромом Аперта, эпилепсией, легкой степенью умственной отсталости, синдромом Туретта, задержкой психического развития и задержкой психо-речевого развития.

Цель проекта – помощь подросткам с ООП в социальной адаптации, профессиональном обучении и трудоустройстве. Отмечается, что 8 выпускников УПК, закончивших 9-ый класс, поступили в колледж.

Более 30 подростков с особыми потребностями завершили обучение в рамках пилота по профессиональной подготовке в колледжах. Проект реализуется фондом "Болашак" (Будущее – Sputnik., в рамках программы "Каждый ребенок достоин школы"

Напомним, фонд был учрежден выпускниками программы "Болашақ" (Будущее – Sputnik.), с 2015 года реализует программу по развитию инклюзивного образования "Каждый ребенок достоин школы" для детей с аутизмом и другими ментальными нарушениями. За 13 лет фондом по стране открыто и оснащено более 80 специализированных реабилитационных учреждений и кабинетов, в том числе 57 кабинетов поддержки инклюзии в 22 городах. Проектом охвачено свыше 2000 детей с особыми образовательными потребностями, в том числе более 800 детей выведены из надомного обучения.

Создано 550 новых специализированных рабочих мест в сфере инклюзивного образования. 3500 специалистов и родителей прошли обучение по инклюзивному образованию и прикладному анализу поведения. Свыше 2,5 тысяч детей из детских домов приняли участие в творческих программах фонда.

Благодаря проекту 90% невербальных детей Проекта научились говорить, 33 особенных детей вышли на самостоятельное обучение, 150 детей с особенностями развития стали призерами школьных, городских, областных соревнований и олимпиад.